下列属于声音察知阶段培建内容的是（）。
A. 听觉游戏条件反应的建立
B. 区分声音的时长
C. 对发音方式、方法和部位的分辨
D. 对连续语言的理解
E. 在背景声中理解对话
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下列属于声音察知阶段培建内容的是（）。
A.听觉游戏条件反应的建立 B.区分声音的时长 C.对发音方式、方法和部位的分辨 D.对连续语言的理解 E.在背景声中理解对话
答案
声音察知阶段培建的内容有（）
A.区分声音的时长 B.区分声音的响度 C.听觉游戏条件反应的建立 D.自发性机警反应的建立 E.对自然环境声和音乐的感知
答案
下列不属于声音理解阶段培建内容的是（）。
A.对连续语言的理解 B.在背景声中理解对话 C.对拟声或抽象语言的理解 D.对自然环境声和音乐的感知 E.对日常短语或熟语的理解
答案
下列不属于声音识别阶段培建内容的是（）。
A.对音节相同但辅音及元音信息不同的分辨 B.在噪声和距离变化条件下的语言识别 C.对自然环境声和音乐的感知 D.对不同单音节词的分辨 E.在短语中对关键成分的识别
答案
声音识别阶段培建的内容有（）
A.对语音超音段特性的分辨 B.对不同单音节词的分辨 C.对音节相同但辅音及元音信息不同的分辨 D.对发音方式 E.在短句中对关键成分的识别
答案
人的听觉发育阶段中，听觉注意是听觉察知的（）。
A.初级阶段 B.中级阶段 C.低级阶段 D.高级阶段 E.基础阶段
答案
下列哪项不属于听声音的内容（）
A.语言 B.耳鸣 C.呼吸 D.呵欠 E.呕吐
答案
网络商务信息是指通过计算机传输的商务信息，包括文字、数据、表格、图形、影像、声音以及内容能够被热工或计算机察知的符号系统
答案
关于听障儿童聆听技能的培建方式，以下方法属于多种感觉参与方式的是()。
A.听声指认法和听声复述法 B.听觉条件反应游戏法 C.实物、图片提示法 D.触觉利用法 E.动作表现或表演(表情)法
答案
下列哪个不属于政治建警的内容( )
A.同党保持一致 B.树立正确的世界观 C.加强民主自由教育 D.实践中坚持实事求是。
答案
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下列各项中不属于四诊听声音内容的是
下列各项中不属于四诊听声音的内容是
下列内容属于国家审计审计实施阶段内容的是：
下列实验中没有为无觉察知觉提供证据的是（ ）
下列哪些阶段属于前期管理阶段的内容：（）
下列内容属于国家审计的审计实施阶段内容的是：
在（）的声音刺激新生儿所表现出的听性反射就是最早出现的听觉察知现象。
下列属于事前控制阶段的内容的是（）。
下列选项中，属于决策阶段内容的是（）
下列属于早期介入销售阶段的内容是()
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下列工作内容属于审计准备阶段的是（）。
关于听障儿童聆听技能的培建方式，下方法不属于单一听力口语方式是()。
下列哪项不属于四诊中听声音的内容
下列内容中，属于项目实施阶段，项目总进度的内容是（）
下列内容属于国家审计审计实施阶段内容的是：（1.0分）
下列属于福禄培尔教育著作的是()等。
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