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下列不属于声音识别阶段培建内容的是()。
单选题
下列不属于声音识别阶段培建内容的是()。
A. 对音节相同但辅音及元音信息不同的分辨
B. 在噪声和距离变化条件下的语言识别
C. 对自然环境声和音乐的感知
D. 对不同单音节词的分辨
E. 在短语中对关键成分的识别
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单选题
下列不属于声音识别阶段培建内容的是()。
A.对音节相同但辅音及元音信息不同的分辨 B.在噪声和距离变化条件下的语言识别 C.对自然环境声和音乐的感知 D.对不同单音节词的分辨 E.在短语中对关键成分的识别
答案
单选题
下列不属于声音理解阶段培建内容的是()。
A.对连续语言的理解 B.在背景声中理解对话 C.对拟声或抽象语言的理解 D.对自然环境声和音乐的感知 E.对日常短语或熟语的理解
答案
多选题
声音识别阶段培建的内容有()
A.对语音超音段特性的分辨 B.对不同单音节词的分辨 C.对音节相同但辅音及元音信息不同的分辨 D.对发音方式 E.在短句中对关键成分的识别
答案
单选题
下列属于声音察知阶段培建内容的是()。
A.听觉游戏条件反应的建立 B.区分声音的时长 C.对发音方式、方法和部位的分辨 D.对连续语言的理解 E.在背景声中理解对话
答案
多选题
声音察知阶段培建的内容有()
A.区分声音的时长 B.区分声音的响度 C.听觉游戏条件反应的建立 D.自发性机警反应的建立 E.对自然环境声和音乐的感知
答案
单选题
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答案
单选题
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单选题
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答案
单选题
在软件工程的需求分析阶段,不属于问题识别内容的是()
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() 不属于配置识别的内容。
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