单选题

班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。

A. 隐私权
B. 生命健康权
C. 名誉权
D. 内心自由权

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单选题
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的(   )。
A.隐私权 B.人格尊严权 C.名誉权 D.内心自由权
答案
多选题
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()
A.隐私权 B.人身自由权 C.名誉权 D.内心自由权
答案
单选题
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的( )。
A.隐私权 B.人身自由权 C.名誉权 D.内心自由权
答案
单选题
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。
A.隐私权 B.生命健康权 C.名誉权 D.内心自由权
答案
单选题
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的(    )。
A.隐私权 B.人身自由权 C.名誉权 D.内心自由权
答案
单选题
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答案
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