网络不安全，，小学生应当好好看书学习，不去上网（）
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网络不安全，，小学生应当好好看书学习，不去上网（）
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小学生上网设置密码最安全的是（）
A.跟用户名相同的密码 B.使用生日作为密码 C.10位以上的综合型密码 D.爸爸妈妈的电话号码
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小学生上网设置密码最安全的是（ ）
A.跟用户名相同的密码 B.使用生日作为密码 C.10位的综合型密码
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网络道德约束上网者的不安全和不文明行为。
答案
网络道德约束上网者的不安全和不文明行为。()
A.正确 B.错误
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网络道德约束上网者的不安全和不文明行为（）
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小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的（）和（）。
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小学生学习的特点（）
A.（1）低年级儿童难以深刻理解学习的意义 B.（2）学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 C.（3）学习兴趣与习惯 D.（4）对学习结果的重视随年龄增加
答案
小学生的学习特征有（）。
A.低年级小学生对学习的意义难以深刻理解 B.低年级小学生对学习过程的形式感兴趣 C.对学习结果的重视随年龄的增长而增加 D.对学习常规缺乏足够的了解 E.学习动机是希望得到老师的称赞
答案
小学生学习兴趣特点包括()。
A.最初对学习内容更感兴趣，以后逐步对学习外部活动更感兴趣 B.最初学习兴趣不分化，以后逐渐对不同学科产生不同兴趣 C.游戏因素在学习兴趣作用中逐渐降低 D.游戏因素在学习兴趣作用中逐渐增强
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远程学生学习只要看书就行，不需要上网条件。()
小学生学习兴趣的特点有()
如何有效指导小学生课堂学习?
如何培养小学生的学习兴趣
简述小学生学习兴趣的特点。
简述小学生学习活动的特点。
小学生学习动机有哪些特点?()
如何有效指导小学生课堂学习？
小学生学习兴趣的特点包括()。
小学生学习兴趣的特点有（）。
简述小学生学习活动的特点。
小学生主要的学习动机是( )
有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（ ）。
有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。这些学习动机属于（ ）
在小学生一日生活常规中要求小学生一天学习时间不可超过（）。
小学生最基本的学习任务包括（）
简述激发小学生学习动机的方法。
如何预防和指导小学生学习疲劳?
简述小学生学习动机的发展特点。
简述小学生学习动机发展的特点。
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