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教师讲、幼儿听是灌输式的机械教育,不利于幼儿的学习()
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教师讲、幼儿听是灌输式的机械教育,不利于幼儿的学习()
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“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育,不利于幼儿的学习。
A.对 B.错
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教师讲、幼儿听是灌输式的机械教育,不利于幼儿的学习()
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“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育,不利于幼儿的学习()
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判断题
“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育
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判断题
“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 ( )
答案
单选题
“教师讲,幼儿听”是一种灌输式的机械教育()
A.正确 B.错误
答案
判断题
教师讲、幼儿听不完全是机械教育()
答案
单选题
有利于幼儿之间交流,方便幼儿动手操作,但是不利于教师管理幼儿行为的座位编排方式是()。
A.马蹄型座位编排方式 B.半圆型座位编排方式 C.方块型座位编排方式 D.秧田型座位编排方式
答案
单选题
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A.集体活动 B.小组活动 C.个体活动 D.全园活动
答案
单选题
()不利于口吃幼儿的纠正。
A.多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C.反复纠正 D.不许幼儿说话
答案
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下列不利于培养婴幼儿学习与人交往的最初形式的是()
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在幼儿园教育活动的组织形式中,最有利于让幼儿在有限的时间内提高学习效率,但不利于幼儿主动性发挥的是()
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