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自信、自尊、自强、自立说明的哲理是()
单选题
自信、自尊、自强、自立说明的哲理是()
A. 内因是事物变化发展的根据
B. 外因是事物变化发展的条件
C. 内因通过外因起作用
D. 外因是第一位的原因
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单选题
自信、自尊、自强、自立说明的哲理是()
A.内因是事物变化发展的根据 B.外因是事物变化发展的条件 C.内因通过外因起作用 D.外因是第一位的原因
答案
判断题
《妇女权益保障法》鼓励妇女自尊、自信、自立、自强。
答案
单选题
国家鼓励妇女自尊、自信、自立、自强,运用()维护自身合法权益。
A.舆论 B.政策 C.法律
答案
单选题
国家鼓励妇女自尊、自信、自立、自强,运用知识维护自身合法权益()
A.正确 B.错误
答案
判断题
妇女权益的实现需要女性发扬自尊、自信、自立、自强的“四自”精神。()
答案
判断题
国家鼓励女职工自尊、自信、自立、自强,运用法律维护自身合法权益()
答案
主观题
“日有所思,夜有所梦”说明哲理是
答案
多选题
对女职工进行思想教育,引导女职工树立自尊、自信、自立、自强精神,努力提高自身的思想道德和科学文化技术素质()
A.爱国主义 B.集体主义 C.社会主义
答案
单选题
对人的成长来说,承担责任()①是自尊自信的应有表现②是走向成熟的重要标志③是自立自强的必然选择④仅是履行应尽的法律义务
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①③④
答案
主观题
倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊自信和自强精神
答案
热门试题
对于人的成长来说,承担责任是()①自尊自信的具体表现②自立自强的必然选择③走向成熟的标志④付出一定代价的
国家鼓励残疾人自尊、自信、自强、(),为社会主义建设贡献力量。
新时代大学生要有崇高的理想信念,牢记使命,自信: 自励|自强|自砺|自立
国家鼓励残疾人自尊、自信 、自强 、() ,为社会主义建设贡献力量。
个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。
身处新时代,勤劳勇敢的中国人民更加自信自尊自强,可以自于世界之林
国家和各级人民政府鼓励和教育妇女要树立“四自”精神,“四自”指自尊、自信、自立、()
残疾人社会工作的目标是尊重残疾人的公民权利,促进残疾人平等的社会参与,实现残疾人体面工作和尊严生活,推动残疾人树立"自尊、自信、自强、自立"观念,构建( )的社会。
做忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊、自信和自强外,还需要()
大力宣传妇女在推动经济社会发展中的积极作用。引导广大妇女发扬()、自信、自立、自强的精神。
大力宣传妇女在推动经济社会发展中的积极作用。引导广大妇女发扬()、自信、自立、自强的精神
自尊、自信、自责等属于()
下列事件中体现左宗棠抵御外辱,自强自立主张的是( ) 。
()是立德树人的事业,要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自立自强,是提高民族素质的奠基工程,要遵循青少年成长特点和规律,扎实做好基础的文章
教学是教师和学生协同发展的过程,学生从“学会”到“会学”,能够自尊自爱和自信自强;教师从“教人”到“终身学习”。这是()的教学原理
张岱年说:“一个民族自立于世界民族之林,必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础,即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解”。对此,以下理解正确的是()
如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()
如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明( )
从意志形式看,自立、自主、自制、自强、自卫、自律等,统称为___。
自我修养的途径为慎独慎欲、慎省慎微,自强自立。
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