主导价值在于传承人类文明，强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产的课程类型是（　　）

人类文明发展的三个阶段：黄色文明（农业文明）、黑色文明（工业文明）和绿色文明（生态生产文明）（） 韦伯把__________结构的发展和人类文明的发展联接在一起。 人类文明的发展历史就是一部（）发展的历史。 （ ）与技术创新是推动人类文明发展的动力和源泉 人类文明包括（） 人类文明包括（） 钢铁在人类文明和社会发展中起到了什么作用（） 人类文明的发展离不开自然环境，因此，人类的发展要以自然为中心。（ ） 生态文明比人类文明重要。（ ） （　　）是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。 （　　）是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。 生态文明是人类文明发展的一个新阶段，是农业文明之后的文明形态。 天文学源自于早期人类文明的占星术。（） 新时代中国特色社会主义思想在人类文明发展和现代化建设方面，提出了（）协调发展的全链条、全方位、全覆盖的人类文明新形态。 人类文明的时间（） 道德是推动人类文明不断向前发展的力量（） 在人类文明的发展长河中竹编的出现先于陶器。 人类文明与生态文明都重要。（ ） 休闲时间的长短与人类文明的发展是同步的。 文明交流互鉴是人类文明进步和世界和平发展的重要动力。人类始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。()