单选题

下面不属于比较学前教育目的的是()

A. 借鉴国际学前教育经验
B. 探讨学前教育发展规律
C. 推动本国学前教育变革
D. 促进本国学前教育的发展

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单选题
下面不属于比较学前教育目的的是()
A.借鉴国际学前教育经验 B.探讨学前教育发展规律 C.推动本国学前教育变革 D.促进本国学前教育的发展
答案
单选题
下面不属于印度学前教育发展趋势的是()
A.需要社区的积极参与 B.需要建立正式的学前教育管理机构 C.学前教育的课程做到以儿童为中心 D.加强针对特殊儿童的教育
答案
单选题
下面不属于学前教育功能主要特征的是()
A.多样性 B.主观性 C.整合性 D.方向性
答案
单选题
下面不属于学前教育功能主要特征的是()
A.整合性 B.客观性 C.单一性 D.方向性
答案
主观题
不属于平民学前教育和乡村学前教育代表人物是()
答案
单选题
(   )不属于学前教育的目标。
A.发展幼儿智力 B.萌发幼儿爱科学的情感 C.培养幼儿良好生活习惯 D.培养幼儿的听、说、读、写能力
答案
单选题
(   )不属于学前教育的目标。
A.发展幼儿智力 B.萌发幼儿爱科学的情感 C.培养幼儿良好生活习惯 D.培养幼儿的听、说、读、写能力
答案
单选题
不属于学前教育机构的卫生清洁制度是( )。
A.环境卫生 B.家长个人卫生 C.幼儿个人卫生 D.工作人员个人卫生
答案
单选题
下列不属于学前教育基本要素的是()
A.学前儿童 B.教师 C.园长 D.教育环境
答案
单选题
下列不属于学前教育学研究方法的是()  
A.观察法 B.游戏法 C.个案研究法 D.行动研究法
答案
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