提问语的作用包括()。

与客户沟通交流中，提问的作用包括（） 不恰当的提问可能会带来的消极作用包括（）。 在教学过程中，应尽量多的使用提问语 摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括（ ）。 摄入性谈话中不恰当的提问所带来的消极作用包括（）。 摄入性谈话中不恰当的提问所带来的消极作用包括(　　)。多选 不恰当提问的消极作用（）。 “课堂提问”有哪些具体作用？ 不恰当提问的消极作用（）。 中国大学MOOC: 教师针对学生回答问题偏离目标的现象而再次向学生发出的问语是（ ）提问语。 摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括()。（2011-05） 提问的作用有（）、（）和转移三个作用。 下面（ ）是根据提问在教学中所起的作用而划分的提问类型。 提问是很重要的沟通技巧，下面不属于提问作用的是（） （）包括程序化的提问，浅层次的提问等。 不恰当提问的消极作用是（）。 下列哪条不是课堂提问的作用（ ） 不恰当提问的消极作用是（） 教师体态语包括：姿态语、（）、（）、（） 教师体态语包括：姿态语、（）、（）、（）