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教学设计具有指导性、统整性、可行性和()。
单选题
教学设计具有指导性、统整性、可行性和()。
A. 创造性
B. 预见性
C. 科学性
D. 系统性
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单选题
教学设计具有指导性、统整性、可行性和()。
A.创造性 B.预见性 C.科学性 D.系统性
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答案
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×市制定《×市2018年网络餐饮服务监管工作计划》,采用下面哪一种写法更具有指导性和可行性?()
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非指导性教学模式
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非指导性教学属于( )
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判断题
非指导性是对传统的指导性教学的否定,即它认为可以取消指导。
答案
单选题
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可行性分析原则主要包括环境可行性、技术可行性、市场可行性、财务可行性等方面()
可行性分析原则主要包括环境可行性、技术可行性、市场可行性、财务可行性等方面。()
(名词解析)非指导性教学
非指导性教学法
项目可行性分析的步骤是收集资料→资源和特色分析→__分析→环境可行性分析→__可行性分析→__可行性分析→融资可行性分析→对外部的影响分析→编撰可行性报告
对产业的发展具有指导性和预测性的是()
对于信息系统来说,其可行性可以从经济可行性,运行可行性,技术可行性,进程可行性,人员可行性五个方面来考虑。
结构化系统开发方法中,可行性分析应该从()可行性、()可行性和()可行性三个方面进行。可行性分析属于()阶段的工作。
()是非指导性教学的教育目的
指导性教学计划是由()
简述非指导性教学的评价
安全技术交底作为具体指导施工的依据,应具有针对性、完整性、可行性()。
算法具有()()()()和可行性五个特征。
投资管理原则的可行性分析原则包括环境可行性、技术可行性、市场可行性、财务可行性等。其中,( )是投资项目可行性分析的主要内容。
项目的初步可行性研究设计文件评审费和可行性研究设计文件评审费应由()中开支。
()研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。
符合自身实际的职业理想,才具有指导性和激励性。
教学设计的基本特征主要是:指导性、整体性、灵活性、创造性()
项目创意的可行性论证主要是技术可行性及市场可行性,不考虑经济可行性。()
项目创意的可行性论证主要是技术可行性及市场可行性,不考虑经济可行性()
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