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植物的顶芽生长到一定时候生长迟缓或死亡,而由顶芽下面的腋芽伸展,代替原有的顶芽,每年同样地交替进行,使主干继续生长,主干由许多腋芽发育而成的侧枝联合组成,这种分枝方式称为()。
填空题
植物的顶芽生长到一定时候生长迟缓或死亡,而由顶芽下面的腋芽伸展,代替原有的顶芽,每年同样地交替进行,使主干继续生长,主干由许多腋芽发育而成的侧枝联合组成,这种分枝方式称为()。
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填空题
植物的顶芽生长到一定时候生长迟缓或死亡,而由顶芽下面的腋芽伸展,代替原有的顶芽,每年同样地交替进行,使主干继续生长,主干由许多腋芽发育而成的侧枝联合组成,这种分枝方式称为()。
答案
主观题
具有对生叶的植物,在顶芽停止生长或分化成花芽后,由顶芽下两个对生的腋芽同时生长,新枝顶芽、侧芽的生长活动与母枝相同,这种分枝方式称为( )
答案
单选题
顶芽和侧芽生长的关系为()
A.顶芽发育得快 B.侧芽发育得快 C.顶芽发育快,往往抑制下面侧芽的发育 D.如果摘除顶芽,那么侧芽的发育就会受到抑制
答案
判断题
主茎的顶芽生长抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。()
A.对 B.错
答案
单选题
顶端优势现象说明了()①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促进生长
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
答案
判断题
摘心是摘除花卉枝梢顶芽,促进分枝生长。
答案
单选题
棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后()
A.侧芽附近的生长素来源增加 B.侧芽附近的生长素来源减少 C.侧芽开始不分泌生长素 D.侧芽大量分泌生长素
答案
单选题
顶端优势现象说明了()①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
答案
单选题
侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于()
A.单纯扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.渗透
答案
单选题
侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,这是因为生长素运输的方式属于()
A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用
答案
热门试题
侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于()
侧芽所含生长素的浓度高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于()
植物顶芽生长良好,新叶黄化,有时叶缘,叶顶部坏死,仅较大叶脉为绿色,表示()
植物顶芽生长良好,新叶黄化,有时叶缘,叶顶部坏死,仅较大叶脉为绿色,表示()
顶芽对侧芽的生长有抑制作用,主茎生长旺盛时,()往往缓慢或不能萌发抽枝。
侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍大量积累存于侧芽部位。这说明生长素进入侧芽细胞的方式是()
生长在主茎或枝条顶端的芽称为顶芽;生长在枝条侧面叶腋内的芽成为腋芽或侧芽。
除去植物的顶芽后靠近顶芽的侧芽将()。
顶芽对侧芽的生长有抑制作用,主茎生长旺盛时,侧芽往往缓慢或不能萌发抽枝。
中国大学MOOC: 描述植物顶芽与侧芽生长相关性的专业术语是 __________ 。
合轴分枝是指主干的顶芽在生长发育一段时间后生长停滞或死亡,或顶芽变为花芽,由其下方腋芽发育形成粗壮的侧枝,生长一段时间后生长优势又转向下一级侧枝,如此反复形成一个之字形弯曲的主轴。根据上述定义,下列属于合轴分枝的是()
幼、青年树木通常顶芽生长较旺,侧芽生长较弱,具有明显的顶端优势。
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题:.各组植株侧芽的预期生长情况分别为: 顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是顶芽产生的生长素向下运输,使侧芽附近的生长素浓度(),侧芽发育受到抑制,而顶芽优先生长,这种现象体现了生长素作用的()。
棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明 ()
当番茄植株生长到一定时期,顶上开花称为()。
主茎顶芽不断向上生长形成主干,侧芽形成侧枝,这种分枝方式是()。
茶树嫩梢生长成熟后,顶芽停止生长出现驻芽时的可供采摘的鲜叶叫做()。
植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下,其运输 的速度减慢。这说明生长素的运输属于()
温带多年生木本植物的顶芽一般是活动芽,大部分在生长季节不活动的侧芽是()。
棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条,主要原因是( )。
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