由于人的发展的客观条件不一样，其发展的过程与结果也有差异，这说明学生的身心发展具有的特征是（）

当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于（　　）。 人们要像服从客观规律一样服从客观条件。（??? ） 人们要像服从客观规律一样服从客观条件（） 发展的客观条件 不同的历史发展阶段其现代性危机产生的根源是不一样的。（） 在并联电路中，由于流过各电阻的电流不一样，因此，每个电阻的电压降也不一样。 在并联电路中，由于流过各电阻的电流不一样，因此，每个电阻的电压降也不一样（） 由于电动装卸机械各个部件和零件的构造不同，使用条件也不一样，所以其磨损情况不一样，因此产生故障的时间也不同（） 中国古代官员回避制度经历了漫长的发展过程，细化出若干种类。下列哪种回避与其他三项体现的回避类型不一样（） 下来昆虫的发育过程与家蚕的发育过程不一样的是（） 食品依pH值能够分红几类，其杀菌条件有何不一样？ 人的性格不一样，才干、需求和偏好也会不一样，因此职业兴趣是不可以培养的。()   美国白蛾的幼虫不同令期大小不一样，（）也不一样。 美国白蛾的幼虫不同龄期大小不一样，（）也不一样。 根据违法性质的不一样,威慑所能达到的最佳效果也不一样（） 根据立场分析，()推动行动方针发展为新的或不一样的现状。 身外与外身有什么不一样？ 灰分与灰渣的熔融特性不一样（） 佛光与彩虹的形成原理不一样。 儿童身心发展的稳定性是相对的，在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童，其身心发展的水平可能不一样，这主要是由于儿童身心发展具有（　　）的规律。