在教学中，使用产婆术的教育家是（）

在古代西方教育中，倡导“产婆术”的教育家是（）。 重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（　　） 提出“教育性教学”的教育家是（） “范例教学”理论的教育家是（） 重视启发教学，提出“产婆术”的人是（　　）。 在西方教育文献中，最早使用“教学论”一词的教育家是（ ） ( )在教学中采用“产婆术”。 （）在教学中采用“产婆术”。 提出“教育性教学”思想的教育家是（） 提出教育性教学原则的教育家是（） 提出“教育性教学”思想的教育家是（） 提出“范例教学”理论的教育家是（　） 提出“范例教学”理论的教育家是()。 提出“课程教学”概念的教育家是（） 提出"范例教学"理论的教育家是（） 提出“范例教学”理论的教育家是（） 提出“范例教学”理论的教育家是（）。 提出教学永远具有教育性的是教育家 最早提出“教学具有教育性”的教育家是（） 最早提出教学具有教育性的教育家是（ ）