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渐进的文本思维模式在逻辑上是可逆的()
单选题
渐进的文本思维模式在逻辑上是可逆的()
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单选题
渐进的文本思维模式在逻辑上是可逆的()
A.正确 B.错误
答案
单选题
创新思维中非逻辑思维和逻辑思维是()的。
A.互相矛盾 B.互相对立 C.互相重复 D.互相补充
答案
判断题
个性认知偏差即逻辑使用失误或固执的思维模式。
答案
判断题
创造性思维没有固定模式,其发展过程是线形的,是一种非逻辑思维()
答案
判断题
创造性思维没有固定模式,其发展过程是线形的,是一种非逻辑思维()
答案
主观题
在皮亚杰的认知发展阶段论中,有抽象逻辑思维,思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的()阶段
答案
主观题
在皮亚杰的认知发展阶段论中,有抽象逻辑思维,思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的()阶段
答案
单选题
儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性,这个属于皮亚杰认知发展的()。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
主观题
儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性。他们到达了皮亚杰划分的
答案
单选题
垂直思考法是以逻辑与数学为代表的传统思维模式。()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
形式运算阶段的儿童不仅具备了 的可逆思维,而且具备了 的可逆思维。
如果把非逻辑思维视为形象思维,那么灵感思维就是顿悟,实际上是形象思维的特例。
在皮亚杰的认知发展阶段论中,有抽象逻辑思维,思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的{pz_填空}阶段。
逻辑思维是()。
只重视逻辑思维不重视非逻辑思维会阻碍创新。在创新活动中,逻辑思维要和非逻辑思维交替运用
垂直思维是以逻辑与数学为代表的传统思维模式,强调事物的确定性.从前提作出严谨()
互联网思维,仅仅是一种商业模式逻辑,一种适合于移动互联网的商业模式逻辑
逻辑是思维的规律,语言是思维的现实。
辩证逻辑思维是思维发展的 。
设计作品和艺术作品在思维逻辑上是一致的()
循序渐进原则,是指教学要按科学知识内在的逻辑顺序和__顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
垂直思维是一种非逻辑思维、线性思维。()
逻辑无环流可逆调速系统的逻辑运算电路是采用组成的()
创新思维包括两种基本的思维形式:逻辑思维和非逻辑思维。
形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和( )。
关于计算思维,以下选项描述正确的是:: 计算思维从古至今一直存在|计算思维关于设计和构造,可以脱离计算机而存在|计算思维是基于计算机的思维模式|计算思维是逻辑思维的演进
儿童守恒观念的出现关键是看其是否具有可逆性思维能力。如果儿童能够进行逻辑推理,那么这个阶段是()。
无环流可逆调速系统除了逻辑无环流可逆系统外,还有()。
()是形象思维与逻辑思维的互补。
抽象逻辑思维是人类思维的核心形态()
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