学生文化课不好，但是舞跳的好，你怎么处理

我们学习数理化、语文、外语等文化课，主要属于（） 在本节数学文化课中,数学的特点包括()。 新老师教学经验不足,学生说你讲的不好,你怎么办? 数学文化课中作为线索来组织材料的不包括() 以下不是数学文化课的指导思想的是() 数学文化课用到的数学基础知识只有初等数学。() 体育教学与其他文化课教学相比在于承受较大的生理负荷。() 某高中艺术班的学生都参加了专业课的课外辅导，在参加了专业课课外辅导的学生中有60％的学生还参加文化课的课外辅导。只有参加了文化课的课外辅导的学生才会每周六和周日都上课。 根据上述信息，若该艺术班的学生小明每周六都要上课，则以下哪项为真? 学生综合测评成绩由文化课成绩和操行考核成绩两部分组成，分别占比是多少（） 如果学生中间发生纠纷你怎么处理? 老师心情不好布置很多作业,学生叫苦连天,你怎么看? 没有教不会的学生，只有教不好的老师，对此你怎么看? 没有教不会的学生，只有教不好的老师，对此你怎么看?（ ）。 老师心情不好布置很多作业,学生叫苦连天,你怎么看？ 来访者男性，18岁，艺术学校三年级学生，从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院，因此不重视文化课的学习，高三时发现自己绘画水平没有多大提高，3个月前，文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑，睡眠睡不好，担心文化考试会影响高考，因此开始害怕上各种文化课，越害怕越考不好。感到希望渺茫，情绪低落。采用阳性强化法矫正的原理主要是（）。 为什么说经常参加体育锻炼能提高文化课的学习效率 数学文化课的用到的数学基础知识只有初等数学。 为什么说经常参加体育锻炼能提高文化课的学习效率 小学教育中的智育任务主要通过文化课的____与____来实现的。 数学文化课的用到的数学基础知识只有初等数学。()