近现代人类社会教育活动的核心部分是（）

试论现代社会教育的发展趋势。 幼儿园社会教育活动目标的数量越多越好，说明充分挖掘活动的社会教育价值。 学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则（） 现代教育是 以（）的广泛运用和（）为标志的现代社会教育 现代教育是 以（）的广泛运用和（）为标志的现代社会教育 以下活动属于学前社会教育内容的是() 制度化教育始于人类早期的原始社会教育 现代人类的特征是???????。 幼儿园社会教育活动准备包括()。 社会教育 现代社会教育两种基本类型，即（）、（） 现代社会教育包括（）教育机构和（）教育机构两大类。 幼儿社会教育目标是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。 学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据（） 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。 英国剑桥大学专家称，早期人类的大脑比现代人类更大，而且现代人类比（） 现代人类活动影响到的地球圈层有 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断 现代社会教育的基本类型有（）型和（）型。 幼儿社会教育