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某3岁幼儿,在急切的时候有口吃的表现,还出现抽鼻、跺脚等动作,此时家长应该
单选题
某3岁幼儿,在急切的时候有口吃的表现,还出现抽鼻、跺脚等动作,此时家长应该
A. 着重心理疏导
B. 着重言语矫治
C. 立即表达自己的不满情绪
D. 对其忽视
E. 药物治疗
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单选题
某3岁幼儿,在急切的时候有口吃的表现,还出现抽鼻、跺脚等动作,此时家长应该
A.着重心理疏导 B.着重言语矫治 C.立即表达自己的不满情绪 D.对其忽视 E.药物治疗
答案
单选题
对待3岁前幼儿的“口吃”现象,( )。
A.这是学话初期常见的正常现象,不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗
答案
单选题
父母都是口吃者,幼儿则都会出现口吃。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
试述造成幼儿口吃的原因有哪些,如何矫正“口吃”。
答案
判断题
幼儿出现口吃现象应严厉指责,赶紧纠正
答案
主观题
(问答题) 试述造成幼儿口吃的原因有哪些,如何矫正“口吃”。
答案
主观题
幼儿出现口吃的现象,教师应该注意少叫这类幼儿回答问题?
答案
单选题
男,60岁。每年入春常常出现鼻痒鼻塞,喷嚏,流涕等临床表现。其体质是( )。
A.血瘀质 B.气郁质 C.阳虚质 D.阴虚质 E.特禀质
答案
单选题
幼儿出现比较严重的口吃现象,是一种()
A.言语流畅度障碍 B.构音障碍 C.听觉障碍 D.情感交往障碍
答案
单选题
对待3岁前婴儿”口吃”现象()
A.应强迫孩子再说一遍 B.应反复练习加以矫正 C.应进行心理治疗 D.这是学前初期常见的正常现象不必紧张
答案
热门试题
对待3岁前婴儿"口吃"现象( )
3~5岁幼儿常出现造词现象,如将粉红说成小红,把灰色说成小黑,这是幼儿()的表现
白带过多而且带黄,有时候还出现红色,这是什么症状?
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教师对待口吃的幼儿应( )。
>教师对待口吃幼儿,应做到()
腌制时候()朝上,烤制时候()朝上,分切时候()朝上,转移时候()朝上
幼儿摔伤后,出现抽、呕吐、嗜睡等神经系统症状,提示可能伤及()
中国大学MOOC: 幼儿出现口吃现象严厉指责,赶紧纠正的做法是不对的。
最近,娜娜的妈妈非常着急,4岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,都无济于事。请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。
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简述如何改善幼儿的口吃现象。
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矫治幼儿口吃的首要方法是( )。
矫治幼儿口吃的首要方法是( )。
矫正幼儿口吃的主要方法是()
矫正幼儿口吃的主要方法是( )。
幼儿口吃的心理原因有哪些?矫正的重要原则是什么?
O~3岁婴幼儿脑发育主要表现为 ( )
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