阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都 是（）。

幸福的理智特征是指个体自觉的确定目标调节支配行为，从而达到目标的性格特征（） 性格的意志特征是指个体自觉地确定目标，调节和支配行为，从而达到目标的性格特征（） 性格的理智特征是指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。（） 效价是个体对他所从事的工作或要达到目标的效用价值的客观评价（） 性格的理智特征是指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。<br/>（） 顾客要求染浅，发根已达到目标色，而发梢没有达到目标色时因为（）. 从改变个体的对引起情绪的客观事件的认知评价出发，达到消除个体情绪困扰目标的心理疗法是（） 心理学上的挫折是指个体有目的行为受到阻碍而产生的偶然的情绪反应（） 给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（ ）。 心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻碍而产生的偶然的情绪反应。 心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻碍而产生的偶然的情绪反应（） 心理学家____认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟。 心理健康是指个体心理在本身及环境许可范围内，所能达到的（）状态 人际冲突描述为个体在达到目标的过程中察觉或经历挫折的情形，主要指的是人与人之间在（）等方面存在分歧 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境 个体在遇到新情境时，基本适应方式包括（）。 心理健康与个体心理活动达到的功能状态无关。 所谓社会心理则是相对于个体心理而言的，它是指人们在一定的情境下进行交往所产生的心理活动。 积极诱因使个体产生积极行为，__某一目标，消极诱因则使个体产生负性行为，__某一目标 以改变个体和群体心理状态为目标