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某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓()
单选题
某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓()
A. 商
B. 秦
C. 夏
D. 周
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单选题
某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓()
A.商 B.秦 C.夏 D.周
答案
单选题
一位新同学自我介绍说,我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的,试判断,他姓()
A.秦 B.夏 C.宋 D.唐
答案
单选题
一位同学自我介绍说他的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的。他姓()
A.夏 B.商 C.秦 D.周
答案
单选题
老师在讲到李清照的《声声慢》一词时,向同学们介绍说,李清照特别会写“愁”,于是给同学们找出若干写“愁”的词句,请同学们欣赏。下列词句的作者不是李清照的是()。
A.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁 B.薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽 C.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头 D.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁
答案
单选题
一位大学教授上课时发现同学们都在闭着眼睛打瞌睡,于是宣布下课。同学们的提示行为是()。
A.学生的非言语沟通 B.全班同学的语调 C.选择性知觉过程 D.时空限制的影响
答案
单选题
在作自我介绍时,关于在哪儿工作,我觉得( )。
A.没必要提及,这些信息不重要 B.说不说都行,看时间长短 C.说不说都行,看别人说了哪些方面的情况再定 D.应该说,这样有利于别人了解自己
答案
单选题
赵老师在课堂上讲到“青蒿素”时,向同学们介绍了屠呦呦踏实做事、献身科学的事迹,同学们深受教育,这体现了哪一教学原则()
A.理论联系实际 B.科学性和思想性统一的原则 C.启发性原则 D.发散性原则
答案
多选题
作自我介绍时,要注意()
A.力求简洁 B.态度真诚 C.实事求是 D.自然随和
答案
单选题
“同学们,刚才听了大家的演唱,我发现同学们有一个地方发音不太标准。接下来同学们看着我手打的节拍,跟着我一起巩固下。好,预备,开始……”以上对话属于音乐教学过程中的( )。
A.初听歌曲 B.新课导入 C.学唱歌曲 D.分段欣赏
答案
主观题
林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建班集体?
答案
热门试题
我喜欢成为老师和同学们注意的焦点()
如果同学们有困难,我很乐意帮助他们()
位新同事自 我介绍说,我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的。所以他姓()
小磊同学向全班同学介绍了一则人大代表深入社区,了解百姓心声与意见的新闻报道。之后就“人大代表”的话题与同学们一起互动交流。下列同学观点中不正确的是()
章明教授给到同学们“自我修炼”的建议是()
当MissGreen说:Goodmorning,class.同学们应该说()
林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?
课堂上,四位新同学做自我介绍,甲:我来自第一面军旗升起的地方,乙:我来自“三军会师尽开颜”的地方。丙:我来自第一个农村革命根据地,丁:我来自敌后战场的总后方和指挥中枢。丁同学的家乡是()
有一位老师在教学结尾的时候说:“好的,同学们,我们这节水彩课就讲到这里,请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画,下节课对大家的作品进行点评”。这种类型的结尾属于()。
某班级同学手拉手围成一圈,每位同学的一侧是一位同性同学,而另一侧是两位异性同学,则该班级的人数( )。
小伟在学校总爱我同学们打闹, 他的做法引起了同学们的强烈不满, 同学们都把他当作“坏孩子”来看待, 都不和他玩。教师采用以下哪种措施最有利于帮助小伟()
①同学们希望听名师讲京剧②同学们对京剧戏曲有更进一步了解③某高校开放了一门京剧课程④引起同学们极大的兴趣⑤学校邀请著名京剧表演艺术大家来学校开办讲座。
同学们排成一路纵队,如果每个人都只能看到自己前面的一位同学,队就排直了,这利用了光 传播的规律。
*23、老师要求同学们拍摄一支自我介绍的vlog,制作vlog的步骤包括:①策划脚本;②设计分镜头;③确定主题;④剪辑制作;⑤拍摄素材。一般情况下,较合理的流程顺序是()
学校组织同学们一起参观游览时,应该()
我下决心一个月内在功课上要赶上同学们。
新学期开始,某班班干部进行了换届选举。全班同学积极参与,选出了他们满意的干部。班干部选举()①表明同学们行使了公民的基本政治权利②可以帮助同学们学习选举的知识和技能③可以增强同学们社会参与的责任意识和实际本领④是同学们参加社会实践的主要途径
同学们每天( )熄灯睡觉。
同学们喜欢()的老师。
同学们,你看了吗?
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