单选题

由于个人能力的差异,员工的素质参差不齐,作为管理者应当()

A. 将每一位员工当作普通人来对待
B. 将员工看成是极具潜力的人
C. 按照优秀员工的标准来要求全体员工
D. 不理会素质差的员工

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学生的认知差异主要表现为____差异和认知能力差异。 筒述如何根据员工能力差异实施有效的职业技术教育和能力的训练。 导致记忆能力差异的因素有遗传的因素。 导致记忆能力差异的因素有遗传的因素() 通过测试应聘者的基础知识和素质能力差异,判断应聘者对招聘岗位的适应性的筛选方法是( ) 企业领导者法律道德素质参差不齐是道德失范的内部成因之一。 儿童的认知能力差异一般不包括()。 幼儿学习的差异主要有:学习能力差异、学习方式差异、()和性别差异。 学生的认知差异主要表现为{pz_填空}差异和认知能力差异。 关于大学生的能力差异,以下描述正确的是() 根据花卉耐寒能力差异,可以分为阳性花卉和阴性花卉。 客户经理素质参差不齐是造成数据汇总困难的主要因素() 客户经理素质参差不齐是造成数据汇总困难的主要因素() 关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异() 不同树种的生根能力差异较大,这主要与母树年龄有关。 简述学生的认知能力差异表现在哪些方面。 区分各级人员能力差异和核心价值点的关键部分是() (2015年5月) 通过测试应聘者的基础知识和素质能力差异,判断应聘者对招聘岗位的适应性的筛选方法是(  ) “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( ) 管理,追求的是管理者个性的张扬与释放,极大体现个人能力的过程()
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