单选题

多元智慧理论是由美国发展心理学家,著名教授在其《智力的结构》一书中提出的,他是()

A. 加涅
B. 加德纳
C. 布鲁纳
D. 戴维·韦卡特

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单选题
多元智慧理论是由美国发展心理学家,著名教授在其《智力的结构》一书中提出的,他是()
A.加涅 B.加德纳 C.布鲁纳 D.戴维·韦卡特
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单选题
多元智能理论是由美国发展心理学家()于二十世纪八十年代提出的。
A.加里森 B.加德纳 C.杜威 D.鲍得温
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单选题
在发展心理学中,儿童认知发展阶段理论是由著名的心理学家()提出的
A.乔姆斯基 B.皮亚杰 C.埃里克森 D.荣格
答案
单选题
“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家()。
A.皮亚杰 B.班杜拉 C.弗洛伊德 D.维果茨基
答案
单选题
美国心理学家()出版了《发展心理学概论》,这是世界上第一部发展心理学著作。
A.何林渥斯 B.荣格 C.斯金纳 D.华生
答案
多选题
发展心理学家巴尔特斯认为(  )
A.发展的内容多种多样,发展是贯穿人的一生的 B.不同的内容有着相似的发展轨迹 C.每一种内容的发展都是获得与衰退的复杂结合 D.衰老可以通过干预来适当延缓
答案
单选题
20世纪80年代美国著名的发展心理学家、哈佛大学教授加德纳提出了一个全新的理论——多元智能理论。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
提出智力多元理论的是美国的心理学家:
答案
判断题
智力多元理论是由美国心理学家桑代克提出的()
答案
单选题
1983年,美国心理学家(  )提出了多元智力理论。
A.布卢姆 B.加德纳 C.韦克斯勒 D.推孟
答案
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