单选题

在方案创造的各种方法中,()可使获得的方案新颖、全面、富于创造性,并可以防止片面和遗漏。.

A. 头脑风暴法
B. 哥顿法
C. 专家意见法
D. 专家检查法

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单选题
在方案创造的各种方法中,()可使获得的方案新颖、全面、富于创造性,并可以防止片面和遗漏。.
A.头脑风暴法 B.哥顿法 C.专家意见法 D.专家检查法
答案
单选题
下列方法中,属于价值工程中方案创造方法的是()。
A.专家检查法 B.因素分析法 C.重点选择法 D.PDCA循环法
答案
单选题
通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法()。
A.希望点列举法 B.特性列举法 C.缺点列举法 D.案例列举法
答案
单选题
哪种方法属于挑选方案的方法?()
A.恩格尔法 B.记录统计法 C.德尔菲法 D.研究和分析 E.基尼尔法
答案
多选题
方案创造的方法很多,如( )。
A.头脑风暴法 B.组织设计法 C.歌顿法 D.德尔菲法 E.专家检查法
答案
单选题
下列方法中,属于价值工程中方案创造的方法的是()
A.专家检查法 B.因素分析法 C.重点选择法 D.PDCA循环法
答案
主观题
通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法是( )
答案
单选题
在价值工程活动中,方案创造的常用方法有(  )。
A.哥顿法和技术进步法 B. C.专家意见法和流程图法 D. E.头脑风暴法和专家检查法 F. G.德尔菲法和因素分析法
答案
多选题
选择方案可以采取以下几种方法()
A.经验法 B.试点法 C.数理法 D.观察法
答案
单选题
在新方案创造中,组织者将问题函寄专家后获得反馈意见,整理分析后再函寄,直到得出新方案。此方法指的是()。
A.强制确定法 B.头脑风暴法 C.哥顿法 D.德尔菲法
答案
热门试题
教育管理中的方案优选,就是对各种可供选择的方案进行全面分析评价,权衡利弊,然后() 方案创造可采用的方法有() 价值工程方案创造的方法有()。 下列方法中,不属于价值工程中方案创造方法的是()。 下列方法中,可以用于价值工程方案创造的有()。   下列方法中,可以用于价值工程方案创造的有( )。 下列方法中,可以用于价值工程方案创造的有( )。 下列方法中可以用于价值工程方案创造的有()。 方案创造是价值工程活动成败的关键,在价值工程中常用的方案创造的方法有() 在价值工程的应用中,可用于方案创造的方法有( )。 下列方法中,可在价值工程活动中用于方案创造的有( )。 下列方法中,价值工程活动可以用于方案创造的有()。 以下哪种方法不适合规划方案选择?(  ) 方案创造的方法有哪些?各有什么特点? 下列方法中,可以用于价值工程方案创造的有(    )。 在不确定型决策中,管理者对未来持有乐观的预期,认为不论采取哪种方案,都能获得最大收益,这种方法是() 下列方法中,属于价值工程中方案创造的方法的是(    )。 希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。() 价值工程中方案创造的方法主要有( )。 价值工程中方案创造的方法主要有()。
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