(一)解释下列句中加着重号的词。好從事而(亟)失時，可謂知乎亟：

(二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。敏於事而慎於言。於： 下面哪一项是“好从事而亟政时,可谓知乎”中“知”的意思? (二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。旦日，客從外來，(與)坐談。與： 解释下列句中加着重号的词。 齊人傅之，眾楚人咻之。咻： (一)解释下列句中加着重号的词。君若以德(綏)諸候，誰敢不服?綏： 下列句中加着重号的词使用本义的是() 下列句中加着重号的词用本字的是() 下列句中加着重号的词用本义的是() 下列句中加着重号的词属于连词的是() 下列句中加着重号的词属于程度副词的是() 下列句中加着重号的词，古今词义相同的是() 下列句中加着重号的词是用本义的是() 下列句中加着重号的词古今词义相同的是() (一)解释下列句中加着重号的词。是之不恤，而蓄聚不厭，其(速)怨於民多矣。速： (一)解释下列句中加着重号的词。(5分)明主知其然也，故(務)民於農桑。務： (一)解释下列句中加着重号的词。殺人如不能舉，刑人如恐不(勝)。勝： (一)解释下列句中加着重号的词。君子(疾)夫舍曰“欲之”而必爲之辭。疾： 下列句中加着重号的词意义解释正确的是() 下列句中加着重号的词意义解释正确的是() 下列句中加着重号的词，古今词义不同的一句是()