判断题

儿童的具体成长过程在不同的年级及年龄阶段具有明显的差异。

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判断题
儿童的具体成长过程在不同的年级及年龄阶段具有明显的差异。
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判断题
年龄阶段目标是社会教育总目标在不同年龄阶段的具体化。(   )  
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单选题
美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称,其中学前儿童的名称是()。
A.Infant B.Toddler C.Kindergartener D.Preschooler
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多选题
关于不同年龄阶段儿童检查与治疗计划,叙述错误的是()
A.儿童第1次口腔检查应在3岁之前 B.如发现婴幼儿有不良吮咬习惯应及时予以纠正,以免导致错畸形的发生 C.对乳牙列有患龋风险的乳磨牙,可以做窝沟封闭 D.对混合牙列阶段儿童,第1恒磨牙是防龋重点 E.青少年时期由于激素水平的变化,应注意牙周疾病的防治
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单选题
下列关于不同年龄阶段儿童对死亡的认识中,错误的是()
A.婴幼儿用哭闹表达对死亡的恐惧 B.学龄前儿童对死亡的恐惧是长眠不醒所带来的分离和孤独 C.学龄儿童认为死亡与自已的不良行为有关而有罪恶感 D.青少年特别恐惧自己愿望实现前就死去
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主观题
学前儿童制作活动的目标,是,是科学制作类科学教育活动不同年龄阶段的具体目标
答案
单选题
对不同年龄阶段病儿的心理护理,对于学龄前儿童要()
A.经常抱一抱,拍一拍 B.采取主动接近,注意说话态度要和蔼 C.抚摸头部 D.安慰体贴,多给予表扬和鼓励
答案
单选题
不同年龄阶段儿童的品德发展具有不同的特征,童年期(6、7—11、12岁)的主要特征是()
A.两义性 B.协调性 C.动荡性 D.成熟性
答案
主观题
不同年龄阶段的心理问题有哪些?
答案
主观题
不同年龄阶段的心理问题有哪些
答案
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