网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）。

海量的网络信息，改变了人类的学习方式，学习方式从接受式学习转变为学习、探究学习、研究性学习和协作学习（） 网络拓扑控制设计的目标一般分为功率控制、层次拓扑结构控制两个研究方向（） 人工网络学习的两个相似的算法：（） 福利包括两个层次，这两个层次是（）。 在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品 在担保的问题上，主要有（ ）和（ ）两个方面要重点考虑。 探究学习要达到哪三个目标？ 学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑（） 审批动火应考虑两个问题：（） 多层次直销存在的两个根本问题() 下列关于网络探究学习任务的设计的说法中正确的是（）。 筹资需要考虑的两个问题包括 神经网络的学习过程主要由（）、（）两个阶段组成。 下列关于网络探究学习任务的设计的说法中正确的是（） 下列关于网络探究学习任务的设计的说法中，正确的是（） 下列关于网络探究学习任务的设计的说法中，正确的是 （） ()学习模式的主要特点是可以实现多个学习者通过网络共同讨论协作处理某一个问题。 两个或更多的协作者参与学习过程，辅导教师根据学习目标与学习内容，对学习任务进行分解，由不同的学习者“单独”完成，看谁完成的最快最好，这是哪种协作学习模式。() 文化被划分成哪两个层次?两个层次的区别是什么? 网络设计过程包括逻辑网络设计和物理网络设计两个阶段，下面的选项中，（）应该属于逻辑网络设计阶段的任务。