主观题

写出在建构主义学习环境下进行教学设计的方法与步骤

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主观题
写出在建构主义学习环境下进行教学设计的方法与步骤
答案
单选题
建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有()
A.情境、协作、会话和意义建构 B.情境、主体、协作和意义建构 C.情境、主体、会话和意义建构 D.情境、主体、协作和会话
答案
单选题
建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和()
A.主体 B.资源 C.脚手架 D.意义建构
答案
主观题
建构主义学习理论下的教学方法主要有哪些?各种教学方法如何进行?
答案
主观题
建构主义学习理论指导下如何进行课件设计?
答案
主观题
建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()
答案
多选题
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有()
A.如果学生回答正确就给予学生奖励 B.辅助学生完成具有一定挑战性的任务 C.让学生发表自己对问题的看法 D.让学生对内容反复背诵
答案
多选题
以下属于建构主义学习环境的是()
A.A.提供并入真实活动的复杂学习环境 B.B.给予刺激和反应的联结 C.C.并置教学内容,使学习者多角度探究学习 D.D.提供社会协商作为学习不可分割的组成部分 E.E.以学生为中心的教学
答案
单选题
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识。下列教学行为最符合建构主义学习理论的是()
A.指导学生对学习过程与学习结果进行反思 B.要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习 C.将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中 D.将问题的答案告诉学生,学生理解这个标准答案
答案
主观题
阐述教学中如何应用建构主义学习理论。
答案
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