（）可以促进要儿发音。

对新生儿进行感知觉刺激，多与新生儿说话.唱歌.微笑，抚摸新生儿全身皮肤，可以促进其感知觉.运动发育（） 对新生儿进行感知觉刺激，多与新生儿说话.唱歌.微笑，抚摸新生儿全身皮肤，可以促进其感知觉.运动发育（） 儿在反射的发音阶段出现软颚音和后元音。 儿在反射的发音阶段出现软颚音和后元音。 儿在反射的发音阶段出现软颚音和后元音。 要儿手部动作的基本训练可以通过（）等来进行 字中有声要求发音吐字要清晰准确 辅音的主要特征，是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。 以下哪个声调发音时要“前降后扬”？（ ???） 发音器官可以分成主动发音器官和被动发音器官两种。其中齿和齿龈属于主动发音器官 哪项活动影响新生儿发育促进（） 要儿左（）脑的发展可以通过（）手的活动训练)来进行。 音素/k/发音时口腔要送气，但声带不振动。 保育员需要记录体弱儿（ ），以便对体弱儿进行个别治疗和促进。 儿要跟党走 电话通话过程中语言要亲切，发音要清楚，音高要尽量高。（ ） 电话通话过程中语言要亲切，发音要清楚，音高要尽量高（） 声母发音时，舌的有关部位要力量集中，成阻部位要呈片状接触。（ ） 戏曲演员的咬字发音,讲究( ),吐字归韵交待要清楚 可以用球类游戏来训练要儿（）等方面的基本能力。