刑罚执行个别化是刑罚个别化的重要内容，是量刑个别化的延续。
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刑罚执行个别化是刑罚个别化的重要内容，是量刑个别化的延续。
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刑罚执行个别化的理论依据是罪犯（）多样化理论。
A.刑罚 B.性格 C.经历 D.人身危险性
答案
刑罚执行个别化的理论依据是罪犯()多样化理论。
A.罪犯人身危险性多样性理论 B.罪犯人权需求多样化理论 C.罪犯刑罚执行科学化理论 D.罪犯尊严多样性理论
答案
惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。（ ）
答案
惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。
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（ ）是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。
A.领域教学 B.认知活动 C.一日教学活动 D.综合教学
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个别化
答案
个别化教学是指让学生根。下列哪项不属于个别化教学模式（）
A.程序教学 B.砚计算机辅助教学 C.掌握学习 D.接收学习
答案
个别化教学就是个别教学。
A.对 B.错
答案
“个别化原则”的含义是（）
A.社会工作者鼓励服务对象保持个性 B.社会工作者追求自身的个性化发展 C.社会工作者应尊重服务对象的个性化特征 D.与我国社会主流价值格格不入的
答案
热门试题
（）是个别化教学计划
个别教学也叫做个别化教学
个别化教学计划是指（）
（）是婴儿的个别化教学计
随班就读学生的个别化教育支持，“个别”是指（），“支持”是指（）。
以下属于个别化教学的是（）
幼儿个别化程度最高的活动是（）
个别化教学是通过（）来实现的。
最强调个别化原则的是（）。
个别化语言教育计划的内容包括（）
简述个别化教学的策略。
个别化教学 名词解释
个别化教学计划是针对个别婴幼儿（）而进行的教育培养
综合性个别化教学计划是（ ）。
程序教学是个别化教学的典型代表（）
（）是婴儿个别化教学目标的主要形式。
下列不属于个别化教学的是（ ）。
不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有区别的，期中最强调个别化原则的是（）
简述个别化教学的基本环节。
个别化教学的主要方式有（）。
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