以下属于个别化教学的是（）
A. 情景教学
B. 发现学习
C. 指导教学
D. 计算机辅助教学
E. 掌握学习
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以下属于个别化教学的是（）
A.情景教学 B.发现学习 C.指导教学 D.计算机辅助教学 E.掌握学习
答案
个别化教学是指让学生根。下列哪项不属于个别化教学模式（）
A.程序教学 B.砚计算机辅助教学 C.掌握学习 D.接收学习
答案
以下属于信息化教学特点的是
答案
以下哪种教学组织形式属于个别化的学习？（）
A.通过讨论，问答，交流等形式在师生之间学生与学生之间分享教学的信息 B.由学生阅读教科书 C.教学通过讲授 D.根据教学的主观和客观条件
答案
以下哪种教学组织形式属于个别化的学习（）
A.通过讨论，问答，交流等形式在师生之间学生与学生之间分享教学的信息 B.由学生阅读教科书、观看或聆听音像教材、做笔记等获得教学信息 C.教学通过讲授、谈话、板书、演示等，在班级或一组学生传递教学信息 D.根据教学的主观和客观条件、从多方面考虑安排的教学活动的方式
答案
（ ）是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。
A.领域教学 B.认知活动 C.一日教学活动 D.综合教学
答案
下列教学模式不属于个别化教学的是（ ）。
A.程序教学 B.合作学习 C.计算机辅助教学 D.掌握学习
答案
下列不属于个别化教学的是（ ）。
A.程序教学 B.计算机辅助教学 C.掌握学习 D.发现学习
答案
以下属于个别督导优点的是( )。
A.有大量的信息传递和不同观点的碰撞 B.督导过程有较高的隐秘性 C.经费和专业人力 D.可以提供机会进行充分的角色扮演
答案
下列教学策略中，不属于个别化教学的是（）
A.计算机辅助教学 B.程序教学 C.掌握学习 D.合作学习
答案
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以下属于信息化教学设计的基本原则的是（）
下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）
个别化教学就是个别教学。
以下属于个别资本成本的有( )。
个别教学也叫做个别化教学
以下属于现场教学制教学形式的是（）。
以下属于教学原则的是（）
( )不属于个别化教学计划的形式。
下列不属于个别化教学组织的包括（）
程序教学是个别化教学的典型代表（）
（）是个别化教学计划
不属于实个别化教学计划的形式（）
以下属于网络教学平台的是（）。
以下属于现场教学制的是（）。
以下属于教师教学能力的是（ ）
以下属于汉字教学原则的是（）。
以下属于语法教学原则的是（）。
以下属于文化教学原则的是（）。
以下属于词汇教学原则的是（）。
以下属于现代教学媒体的是（）
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