对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（）条件。

为充分利用网络获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探索新的教学方法，开展各种层面的交流活动，学校应积极开发的课程资源是（ ）。 《义务教育历史课程标准》“实施建议”中包括的具体建议有（）。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用建议 简述《普通高中地理课程标准(实验)》“课程资源的利用与开发建议”中“充分利用学校地理课程资源”的内 容。(10 分) 充分利用当地社区和学校课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程称为（） 简述历史课程资源的含义与类型。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》“实施建议”中包括的具体建议有（）。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用建议 教师在课程实施中应如何充分利用时间资源？ 教师在课程实施中应如何充分利用时间资源 充分利用当地社区和学校的课程资源，而开发的多样性的客观学生选择的课程是（） 历史课程标准与历史教学大纲的区别是什么？ 在教学中应该充分利用各种教学资源，以下各项（）不是数学课上的教学资源 历史课程资源的核心是( )。 外包充分利用外部资源 资源的充分利用等 历史课程标准对教师的历史教学提了哪些合理化建议？ 历史上许多科学家与发明家曾充分利用白日梦。 简述《普通高中地理课程标准(实验)》中对“充分利用学校地理课程资源”的理解。 （　　）可以实现培训资源的充分利用。 如何实现培训资源的充分利用？ 课程标准要求识字教学应充分利用儿童的生活经验,注意教给学生