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“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有的特性是
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“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有的特性是
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接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示,这句话表明请示的特征是()
A.被动性 B.针对性 C.强制回复的性质 D.强制下级机关必须遵守与执行
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“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有( )
A.被动性 B.针对性 C.强制回复的性质 D.强制约束作用,要求下级机关必
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单选题
“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?( )
A.被动性 B.针对性 C.强制回复的性质 D.强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行
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“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性( )。
A.期复性 B.针对性 C.强制回复性 D.单一性
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主观题
1.“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有
答案
主观题
“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示。”这句话反映了请示具有何种特性?()
答案
单选题
“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示。”这句话反映了请示具有何种特性?( )
A.被动性 B.针对性 C.强制回复的性质 D.强制约束作用,要求下级机关必
答案
主观题
“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有的特性是
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单选题
“接受请示的机关需对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”这句话反映了请示应具有( )。
A..主动性 B..针对性 C.C.强制回复性 D.D.客观性
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“接受请示的机关单位应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行()
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甲市教育局接收到甲市乙区教育局扩建教学楼的请示,则甲市教育局应对该请示事项限期表明是否批准的态度或予以明确的指示。这主要体现了请示的()
向上级机关请示指示、批准某一事项时适用请示或报告文种()
报告:向上级机关请求指示或批准事项,用作“报告”。(请示)()
针对工作中出现的具体问题,直接向上级机关申明情况,请求予以答复批准或表明态度并下达处理意见的请示是()。
原由是否有理有据是请示事项能否得到上级机关批准的关键。
缘由是否有理有据是请示事项能否得到上级机关批准的关键。 ( )
原由是否有理有据是请示事项能否得到上级机关批准的关键()
批复要针对请示事项表明是否同意或是否可行,而不能提及与请示内容无关的话题,这体现了批复()
请示适用于答复下级机关请示事项。
请示是一种常用公文,凡涉及有关工作中的重大问题或者需上级机关予以审核批准的事项如( ),应以“请示”行文。
请示是一种常用公文,凡涉及有关工作中的重大问题或者需上级机关予以审核批准的事项如(),应以“请示”行文。
根据规定,请示适用于向上级机关请求指示或批准事项。一份请示可以申请解决问题的数量是( )
请示是一种常用的公文,凡涉及有关工作中的重大问题或者需要上级机关予以审核批准的事项,如(),应以“请示”行文。
1.根据规定,请示适用于向上级机关请求指示或批准事项。一份请示可以申请解决问题的数量是( )
请示是下级机关、单位,向请求对某项工作或问题予以批准或答复的一种公文()
向上级机关行文,请示应当__。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项()
请示是下级向上级机关请求指示、批准事项所使用的()公文。
请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。
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