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教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可 以组合使用, ( )
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教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可 以组合使用, ( )
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教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可 以组合使用, ( )
答案
主观题
教师组织课堂空间的方法有两种:一是按()原则安排课堂空间,二是按()原则安排课堂空间。
答案
主观题
教师组织课堂空间的方法有两种:一是按{pz_填空}原则安排课堂空间,二是按{pz_填空}原则安排课堂空间。
答案
单选题
教师安排课堂空间的方法一般有两种,即按( )原则。
A.年龄和性别 B.功能和性别 C.领域和功能 D.领域和成绩
答案
单选题
教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。
A.功能 B.大小 C.用途 D.年龄
答案
主观题
一般来说,教师组织课堂空间的方法有两种:第一种是按____原则来安排,这种安排特别适合____的课;第二种是按____安排,这种安排最适合同时进行各种不同的____活动.
答案
多选题
在英语教学中,既要有学生的个别活动,又要有学生的集体活动。协调这两种活动的原则是()
A.既要力求使全班学生都投入活动又要防止有的学生在活动中成为南郭先生 B.既要合作学习,又要以个人学习作为合作学习的基础 C.既要活跃,又要沉静,以适应外倾和内倾学生的需要 D.重在保证课堂活动不单一化,也增强直观性
答案
单选题
在园所的教育活动中,儿童的学习活动一般有两种,这两种活动是()
A.报考的学习活动和静态的学习活动 B.正规的学习活动和非正视的学习活动 C.户内活动和户外活动 D.集体活动和个体活动
答案
单选题
有的教师在教学中对学生要求低,教学进度慢,导致许多学生“吃不饱”,有的教师教学要求高,教学内容过难,教学进度过快,导致许多学生“吃不了”。上述这两种情况都违背了()的教学原则
A.巩固性 B.量力性 C.循序性 D.启发性
答案
主观题
翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:()
答案
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在教师评价领域存在两种评价观点,即()和()
按照教学计划和内容合理安排课时,通常按60min设置()
在属性窗口中,属性列表可以按两种顺序排列,这两种顺序是 【6】 和 【7】 。
计轴系统具有预复位和强制复位两种复位功能,请分别简述这两种复位操作方式。
某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是()
简述教师进行口语教学应遵循的原则,并简要介绍口语教学中常用的两种教学模式。
教师的教学计划可以分为学期计划和()两种。
两种色光相加得到(),则这两种色光互为补色光;两种色料相加得到(),则这两种色料互为补色。
关于愉悦和满意这两种幸福,()
课堂播放教学法主要有两种,它们分别是演播法和()
焊炬有等压式和射吸式两种。有关这两种焊炬,()中压乙炔。
“四方保护神”中的玄武从形象上看,是()和()的这两种动物的合体。
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教学是由教师的教与学生的学组成的,因此,教学是两种教育活动的统一
教学计划有学期计划和活动方案两种。
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word有“插入”和“改写”两种编辑状态,下列操作中能够切换这两种编辑状态的是()。
在允许卖空的情况下,当两种证券的相关系数为()时,可以通过按适当比例买入这两种风险证券,获得比这两种证券中任何一种风险都小的证券组合。
什么是生成性目标和表现性课程与教学目标,在课程与教学实践中,这两种目标发挥了什么功效?
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