培训课程与培训学科的区别（）。

培训课程周期比学科性课程周期要短得多。 培训课程周期比学科性课程周期要短得多（） 培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。 简述学科课程与活动课程的区别与联系。 培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员（） 培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员。 一般说，培训课程的开发和运行比学科性课程简单。 一般说，培训课程的开发和运行比学科性课程简单。 培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员（） 培训项目与培训课程的关系是（） 课程开发与培训项目的关系是：（）；课程开发反作用与培训项目。 培训课程是教育培训资源的重要组成部分，培训课程设计与开发是课程资源建设的重点工作，其技术与方法决定了培训课程的（） 职业培训与普通培训的区别？ 职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别，教育主要以学科传承知识为本位，培训则主要以（）。 培训教材/课程体系由和与之相互配套的培训课程组成（） 简述企业培训课程设计的特征，培训课程设计的基本原则，培训课程的构成要素，以及课程教学计划的内容，培训课程的需求度调查，培训课程体系的设计定位，适用课程培训方式的选择，培训课程体系的编制，信息反馈与课程的修订程序和方法，以及国外课程设计的基本模式。 培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。 （）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。 培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。 关于培训教材与培训课程关系的表述，正确的是（）。