根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?（）

简述加涅对学习层次的分类 根据加涅的学习层次分类，学习“功=力X距离”是解决问题学习。 （） 根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。 人员应“红灯行.绿灯停”（） 根据加涅的学习水平分类，下列属于刺激-反应学习的是: 根据加涅的学习层次分类观点，学生学习桑代克的效果律属于 “红灯停，绿灯行。”这就是规律。 在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。 过马路的时候红灯停、绿灯行。 在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性___________。 让幼儿了解红绿灯信号标志，知道“红灯停、绿灯行”（） 根据加涅的学习分类，在对刺激进行分类时，对事物抽象特征的反应属于()。 让幼儿了解红绿灯信号标志，知道“红灯停、绿灯行”。（ ） 在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{pz_填空}。 在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{pz_填空}。 过马路时，走人行道，红灯行，绿灯停（） 加涅根据不同的学习结果，将学习分类的类型有（） 根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应，这种学习是 根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对其作出不同的反应。这种学习是（） 在加涅的学习层次分类中，___________属于巴甫洛夫的经典条件反射。