根据加涅的学习层次分类，学习“功=力X距离”是解决问题学习。 （）

简述加涅对学习层次的分类。 简述加涅对学习层次的分类 在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。 加涅认为，学习由低级到高级分为符号表征学习概念学习命题学习概念和命题的应用解决问题。() 根据加涅的学习层次分类方式，学习自由泳这样的学习属于以下哪一类（） 根据加涅的学习层次分类观点，学生学习桑代克的效果律属于 物理学中的“功=力×距离”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类（） 下列有关美国著名心理学家加涅对学习的分类说法正确的是（　　）①信号学习和连锁学习②刺激反应学习和多重辨别学习③语言的联合和解决问题④概念学习和规则学习 下列有关美国著名心理学家加涅对学习的分类说法正确的是（）<br/>①信号学习和连锁学习②刺激反应学习和多重辨别学习③语言的联合和解决问题④概念学习和规则学习 加涅根据不同的学习结果，将学习分类的类型有（） 根据加涅的学习层次分类观点，某教师学习如何根据行为主义学习理论和认知学派学习理论为学生制定学习方案属于 下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是（　） 根据加涅的学习水平分类，下列属于刺激-反应学习的是: 根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?（） 1965年，加涅在《学习的过程》一书中提出了学习层次分类的思想（） 按照加涅的学习层次分类理论，学生将“狗”，“猪”，“牛”等概括为“动物”的学习属于概念学习（） 根据加涅的学习水平分类观点，儿童学习游泳主要属于（） 加涅根据学习成果把学习分成（） 按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（）。 将猫、狗、鼠概括为“动物”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类?（）