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幼儿园重在教育和保育,场地的大小并不重要()
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幼儿园重在教育和保育,场地的大小并不重要()
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判断题
幼儿园重在教育和保育,场地的大小并不重要()
答案
单选题
幼儿园社会教育评价只看活动目标达成与否,其他的都不重要。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
我国幼儿园保育与教育的目标是完成幼儿园教育任务,提高幼儿园教育质量的重要指导思想()
A.正确 B.错误
答案
主观题
《幼儿园教育管理条例》对幼儿园保育教育做了哪些规定?
答案
单选题
幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及( )。
A.幼儿园为家长工作 B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件 C.幼儿园为小学教育提供基础 D.幼儿园是对幼儿进行照看
答案
单选题
幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及()
A.向家长提供科学育儿指导 B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件 C.幼儿园为小学教育提供基础 D.幼儿园是对幼儿进行照看
答案
主观题
填空题:( )是实施幼儿园保育和教育、保障幼儿健康成长的重要基础。
答案
判断题
幼儿园只担负保育教育幼儿的任务()
答案
判断题
幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?
答案
主观题
简要回答幼儿园的保育和教育目标。
答案
热门试题
幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?
与幼儿园保育和教育目标表述不符的是()
幼儿园保育是指对幼儿身体保育和心理保育。( )
幼儿园是对3岁及以上学龄前幼儿园实施保育和教育的机构()
幼儿园是对3岁及以上学龄前幼儿园实施保育和教育的机构()
幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括( )和( )。
幼儿园除了具有对幼儿实施保育和教育之外,还具有()任务。
幼儿园教育要与( )岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。
幼儿园教育要与()岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。
幼儿园的保育和教育有着同等重要的地位,而且在幼儿的一日生活中往往是“保”中有“教”,“教”中有“保”。这说明幼儿园保育工作有()特点
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园教育要与0~3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接()
幼儿园是对()周岁以上学龄幼儿实施保育和教育的机构。
幼儿园教师和保育员()暂停在幼儿园的工作。
幼儿园保育。
幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作,不涉及幼儿教育工作。()
幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?
我国幼儿园担负着教育幼儿和保育幼儿的双重任务()
幼儿教育的行政法规的专门的法规是()这部行政法规,对幼儿园的管理做出了全面的规范,包括幼儿园保育教育工作的基本原则,幼儿园的管理体制, 幼儿园的设置和审批规范,幼儿园的保育教育工作规范,幼儿园的行政事务规范等
幼儿园每天进行的所有保育、教育活动称为()
幼儿园保育教育质量评估应主要聚焦( )。
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