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作为价值工程活动的重点对象选择应该是()。
单选题
作为价值工程活动的重点对象选择应该是()。
A. 功能价值高、改善期望值大的功能
B. 功能价值低、改善期望值大的功能
C. 功能价值高、改善期望值小的功能
D. 功能价值低、改善期望值小的功能
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单选题
作为价值工程活动的重点对象选择应该是()。
A.功能价值高、改善期望值大的功能 B.功能价值低、改善期望值大的功能 C.功能价值高、改善期望值小的功能 D.功能价值低、改善期望值小的功能
答案
单选题
作为价值工程活动的重点对象选择应该是()
A.功能价值低、改善期望值小的功能 B.功能价值高、改善期望值大的功能 C.功能价值低、改善期望值大的功能 D.功能价值高、改善期望值小的功能
答案
单选题
作为价值工程活动的重点对象选择应该是()。
A.功能价值高、改善期望值大的功能 B.功能价值低、改善期望值大的功能 C.功能价值高、改善期望值小的功能 D.功能价值低、改善期望值小的功能
答案
单选题
作为价值工程活动的重点对象选择应该为( )。
A.功能价值高、改善期望值大的功能 B.功能价值低、改善期望值大的功能 C.功能价值高、改善期望值小的功能 D.功能价值低、改善期望值小的功能
答案
主观题
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答案
多选题
应作为价值工程重点对象的是那些( )的功能。
A.价值系数高 B.功能价值低 C.可靠性尚可 D.改进期望值大 E.复杂程度高
答案
多选题
应作为价值工程重点对象的是那些()的功能。
A.价值系数高 B.功能价值低 C.可靠性高 D.改进期望值大 E.复杂程度高
答案
多选题
通常应作为价值工程重点对象的,是( )的功能。
A.价值系数高 B.功能价值低 C.可靠性高 D.改善期望值大 E.复杂程度高
答案
单选题
小组结束期活动设计的重点应该是( )。
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答案
单选题
小组结束期活动设计的重点应该是()。
A.共同合作、打破小组僵局 B.深度剖析、探索自我 C.巩固学习成果、催促小组结束 D.增加信任、发掘潜能
答案
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