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认知方式只是表现为对学生信加工式的某种偏爱,它不影响学生的学习方式。( )
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认知方式只是表现为对学生信加工式的某种偏爱,它不影响学生的学习方式。( )
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认知方式只是表现为对学生信加工式的某种偏爱,它不影响学生的学习方式。( )
答案
判断题
认知方式只是表现为对学生信加工式的某种偏爱,它不影响学生的学习方式。( )
A.对 B.错
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判断题
[判断题]认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱,它不影响学生的学习方式()
答案
判断题
认知方式知识表现为学生对某种信息加工方式的偏爱,它不影响学生的学习方式()
答案
判断题
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A.对 B.错
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多选题
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A.场独立型和场依存型 B.沉思型和冲动型 C.辐合型和发散型 D.可控型和不可控型
答案
判断题
认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式,有好坏之分。 ( )
答案
多选题
学生间认知方式差异主要表现在()。
A.场独立与场依存 B.自我型与开放型 C.沉思型与冲动型 D.安静型与兴奋型 E.辐合型与发散型
答案
多选题
学生间认知方式的差异主要表现在()。
A.场独立型和场依存型 B.冲动型和沉思型 C.辐合型和发散型 D.探究型和接受型 E.交流型和沉默型
答案
多选题
学生间认知方式的差异主要表现在( )。
A..场独立型与场依存型 B..沉思型与冲动型 C..内向型与外向型 D..辐合型与发散型 E..可控型与不可控型
答案
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学生间认知方式的差异主要表现在()。
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一般偏爱艺术和人文科学.更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于()
学生认知方式的差异表现在哪些方面?
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简述学生的认知方式差异。
学生的认知差异主要包括认知方式差异和( )。
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()
不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱,存在认知差异,这就要求教师在教学中应()。
4 5 . 简述学生认知方式的差异。
学习风格只是影响到学生学习的方式,并不影响学生个人智力水平()
学生的认知差异主要包括认知方式差异和{pz_填空}。
具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。
学生的认知差异主要包括认知方式差异和{pz_填空}。
以下属于学生间认知方式的差异是()。
以下属于学生间认知方式差异的是()。
以下属于学生问认知方式的差异是()。
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