单选题

阅读台湾某中学的一道国文试题,按照要求答题。
  “请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,从文字意义上寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是(  )。
  A.庄子代言:“自然就是美”
  B.子路代言:“心动不如马上行动”
  C.苏秦、张仪代言:“做个不可思议的沟通高手”
  D.司马光、王安石代言:“好东西要和好朋友分享”
  对上述试题分析,不正确的一项是(  )。

A. 考查学生对文学常识的识记能力
B. 引导学生重视传统文化素养的养成
C. 考查学生学写广告语的能力
D. 重视学生在生活中应用语文的能力

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单选题
阅读台湾某中学的一道国文试题,按照要求答题。  “请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,从文字意义上寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是(  )。  A.庄子代言:“自然就是美”  B.子路代言:“心动不如马上行动”  C.苏秦、张仪代言:“做个不可思议的沟通高手”  D.司马光、王安石代言:“好东西要和好朋友分享”  对上述试题分析,不正确的一项是(  )。
A.考查学生对文学常识的识记能力 B.引导学生重视传统文化素养的养成 C.考查学生学写广告语的能力 D.重视学生在生活中应用语文的能力
答案
单选题
阅读下列台湾某中学的一道国文试题,按照要求答题。  罗董事长的三位朋友同一天有事:七十大寿、乔迁新居、分店开业。如果你是董事长的秘书,下面三副对联应该如何送才恰当?(  )  ①大启尔宇,长发其祥  ②交以道接以礼,近者悦远者来  ③室有兰芝春自永,人如松柏岁长新
A.①送乔迁新居者,②送分店开业者,③送七十大寿者 B.①送分店开业者,②送乔迁新居者,③送七十大寿者 C.①送七十大寿者,②送乔迁新居者,③送分店开业者 D.①送七十大寿者,②送分店开业者,③送乔迁新居者
答案
主观题
广告选用名人代言的益处在于( )
答案
判断题
在名人代言时,不用考虑名人是否与产品有某种联系。
答案
判断题
在名人代言时,不用考虑名人是否与产品有某种关系()
答案
判断题
在名人代言时,不用考虑名人是否与产品有某种联系()
答案
判断题
在名人代言时,不用考虑名人是否与产品有某种关系()
答案
多选题
名人代言时,需要注意以下哪些问题()
A.是否可信? B.名人是否与产品有关联? C.受否可以证明用此名人是值得的? D.名人是否有高知名度
答案
判断题
在邀请名人代言时,名人的知名度是最重要的。
答案
判断题
在邀请名人代言时,名人的知名度是最重要的()
答案
热门试题
31 为了让人迅速识别,大多企业都选择了不惜重金聘请名人代言新产品,汽修利用名人战术在市场份额中分得一杯羹,这是因为“名人代言”() “请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,若寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是(  ) 请名人代言是提高广告说明力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是 “请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是: “请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是()。 “请名人代言”是提高公益广告说服力的好方法。下列四则广告,如寻找背景思想相契合的古代名人来代言,则不恰当的组合是哪项请说明原因。 “请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是: ( ) 一位名人代言的广告越多,就说明其越有实力,所以找这些明星代言商品是极佳的选择。() 添加一道试题时,要打开()功能。 在B2B文案中,名人代言的效果通常强于用户的证言() 在B2B文案中,名人代言的效果通常强于用户的证言() 如果一道试题有75%的解答人都答不对,说明这道试题() 某单位招聘面试,每次从试题库调用一道试题,若调用的是A类型试题,则使用后该试题回库,并增补一道A类型试题和一道B类型试题入库,此次调题工作结束;若调用的是B类型试题,则使用后该试题回库,此次调题结束。试题库中现有n+m道试题,其中有n道A类型试题和m道B类型试题,以x表示两次调题工作完成后,试题库中A类型试题数量。 (1)求X=n+2的概率; (2)设n=m,求X的分布列和均值。 材料全屏请认真阅读下列材料,并按要求作答。​​​​​​​10【简答题】请认真阅读下列材料,并按要求作答。 阅读下面的教学后记(节选),按照要求答题。 阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。 阅读《葡萄月令》教学反思(节选),按照要求答题。 阅读《(呐喊)自序》教学实录(片段),按照要求答题。 请简单描述一极一道 请简单描述一极一道
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