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巴班斯基认为,每种教学形式和方法都有自己的优点和不足,有自己的使用范围,实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。
判断题
巴班斯基认为,每种教学形式和方法都有自己的优点和不足,有自己的使用范围,实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。
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巴班斯基认为,每种教学形式和方法都有自己的优点和不足,有自己的使用范围,实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。
A.对 B.错
答案
单选题
巴班斯基的教学模式是()
A.最优化教学模式 B.非指导性教学模式 C.合作教学模式 D.发现或探索教学模式
答案
多选题
巴班斯基把教学目标分类为()目标
A.教养 B.教育 C.发展 D.信念
答案
判断题
《大教学论》一书的作者是巴班斯基。( )
答案
单选题
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A.黑板上板演 B.教具模拟 C.分子模型模拟 D.动画模拟
答案
单选题
教师在课后进行反思,找出自己教学的优点和不足。这种方法属于( )。
A.分析评价 B.调查评价 C.观察评价 D.综合量表评价
答案
单选题
教师在课后进行反思,找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于( )。
A.分析评价 B.调查评价 C.观察评价 D.综合量表评价
答案
主观题
18、“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫
答案
判断题
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答案
主观题
为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引人教学改革,提出的教育理论是
答案
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