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巴班斯基把教学目标分类为()目标
多选题
巴班斯基把教学目标分类为()目标
A. 教养
B. 教育
C. 发展
D. 信念
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多选题
巴班斯基把教学目标分类为()目标
A.教养 B.教育 C.发展 D.信念
答案
单选题
巴班斯基的教学模式是()
A.最优化教学模式 B.非指导性教学模式 C.合作教学模式 D.发现或探索教学模式
答案
主观题
教学评价的指标是对于教学目标的分类目标的细化编目,具有标准()性和()性
答案
判断题
依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。( )
答案
判断题
《大教学论》一书的作者是巴班斯基。( )
答案
单选题
下列教学目标属于“过程与方法”类目标的是( )。
A.能举例说明金属的化学性质,写出主要的化学方程式 B.运用变量控制的方法,探究物质燃烧的条件 C.认识氧气的组成、主要性质和主要应用 D.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质
答案
单选题
下列教学目标中属于“过程与方法”类目标的是()。
A.能举例说明金属的化学性质,写出主要的化学方程式 B.运用变量控制的方法,探究物质燃烧的条件 C.认识氧气的组成 D.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质
答案
单选题
下列教学目标中属于“过程与方法”类目标的是( )。
A.能举例说明Fe、Fe
2+、Fe
3+间的转化,写出主要的化学反应方程式 B.运用列表比较的方法.归纳总结各类金属化合物的性质 C.掌握乙醇这种重要有机化合物的组成、主要性质和主要应用 D.了解温度、浓度、压强等因素对化学平衡的影响
答案
多选题
经验学习分类目标水平有 ( )
A.角色 B.护理 C.参与 D.传播 E.认同
答案
多选题
信贷资产风险分类目标的是()。
A.揭示信贷资产的实际价值和风险程度,真实 B.及时发现信贷管理中存在的问题,并采取相应措施化解风险 C.为核销不良信贷资产提供真实 D.为判断信贷资产损失准备金是否充足提供依据 E.为各级行信贷权限设置提供参考
答案
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18、“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫
下列不是信贷资产分类目标的是()
在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()
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出头教育: 在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析统合、评审六项的是
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不属于学前儿童科学教育分类目标的是
下列属于教学目标分类中情感目标的是()
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下列哪种模拟分子运动的方法最符合巴班斯基《教学过程最优化理论》的要求()
学前儿童音乐教育目标包括总体目标、分类目标、各年龄阶段目标、单元目标、具体的教育活动目标,其中具体的教育活动目标包括()
下列说法不属于信贷资产风险分类目标的是()。
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下列各项中,是为了实现注册会计师一般审计目标中的分类目标()
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