美育之“超美育”功能，即指（ ）。

蔡元培先生认为，美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的（）功能。 美育的直接功能是（ ）。 美育的功能有哪些？ 美育的直接功能是 美育的阶段有() ①胎儿的美育②学龄前儿童的美育③青少年的美育④成年人的美育⑤老年人的美育 美育功能、教育功能属于戏剧的功能。 美育功能、教育功能属于戏剧的功能（） 美育的特点与功能包括 将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是 将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是() (单选题) 学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和 ( ) “所以美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也”，其寓意是美育具有（） 美育的实施途径主要有：通过各科教学和（）实施美育；通过（）实施美育；通过（）实施美育。 何谓美育？简述美育的意义。 蔡元培说，“美育者，与智育相辅相成，以图德育之完成者也”，阐明了美育的 （） 美育的功能之一是 学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育和（ ）。 美育就是指艺术美育。 简述美育的怡情养性功能。 简述美育化性起伪的功能。