某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”，90％以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％!这说明（　　）。

某市教委在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问：“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明( )。 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90％以上的教师都回答“是”。而当转向问他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％。这说明( ) 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（　　）。 某市教委在教师中随机调查，问"您热爱学生吗？"90%以上的教师都回答"是"。而当转而对他们所教的学生问"你体会到老师对你的爱了吗？"时，回答"体会到"的学生仅占10%！这说明（） 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗 ”90％以上的教师都回答“是”而当转向问他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗 ”时，回答“体会到了”的学生仅占10％、这说明（ ） 某市教委在教师中作随机调査，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（） 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转面对他们所数的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到” 的学生仅占10%。这说明（） 某市教育局在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（ ）。 某市教育局在教师中随机调查，问您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占14%。这说明 某地区在教师中随机调查，问您热爱学生吗？90％以上的教师都回答是。而当转而对他们所教的学生问你体会到老师对你的爱了吗？时，回答体会到的学生仅占10％！这说明（） 一次随机调查中，问“您热爱学生吗”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（）。 有一项对百名教师与学生进行的随机调查是：“你热爱学生吗？”90%以上的教师回答：“是。”然而在向这些教师所教的学生询问：“你体会到老师对你的爱了吗？”结果90%的学生回答“没有！” 现实中，教师对学生只要有一份爱，就一定能有爱的效应吗（期望效应）吗？为什么？ 某市人民政府批转市教委的报告应用通知。 某市人民政府批转市教委的报告应用通知（） 下列有关某市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（） 案例一：1996年12月，某市教委计财科按照工作常规对所管辖的镇区教办，进行一年一度的财务审核。：经审核，发现该镇中心幼儿园两名公办教师至今还未领到市教委从1996年1月始每月增加的生活补贴。经调查，教委的拨款已到位，问题在于该园的主管领导该镇抓教育的副镇长不同意，理由是：（1）要保持公办教师与民办教师收入的平衡；（2）幼儿教师的待遇不能与小学教师等同。为了保护幼儿教师应有的权利，教委及教办有关人 在行政诉讼过程中，作为被告的某市教委可以自行向原告和证人收集证据（） 热爱教育事业，热爱学生，热爱自己所教的学科，这是教师首要的基本心理素质（） 案例一：1996年12月，某市教委计财科按照工作常规对所管辖的镇区教办，进行一年一度的财务审核。：经审核，发现该镇中心幼儿园两名公办教师至今还未领到市教委从1996年1月始每月增加的生活补贴。经调查，教委的拨款已到位，问题在于该园的主管领导——该镇抓教育的副镇长不同意，理由是：(1)要保持公办教师与民办教师收入的平衡；(2)幼儿教师的待遇不能与小学教师等同。为了保护幼儿教师应有的权利，教委及教办有关人员多次就1996年对教师生活津贴的政策以及《中华人民共和国教师法》有关保障教师合法权益的规定与其谈话，但她 市属大学将开学后学生的思想动态写成公文寄给市教委，应用（　　）行文。