托尔斯泰关心的是（），而不是思维的严密周到。

批判性思维不是寻找答案，而关注的是过程（） 学习创新思维重在领悟，而不是记忆 学习创新思维，重在领悟而不是记忆。 学习创新思维，重在领悟而不是记忆（） 学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。 中国的整个思维是偏感性的,而不是偏理性的（） 以下哪部作品不是托尔斯泰的“人民戏剧” 下列哪部作品不是列夫·托尔斯泰的作品？（） 下列哪部作品不是列夫托尔斯泰的作品？（） 符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的（ ）。 学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。 一个强大的辩论思维是排斥对方，而不是吸收对方。 侧重于综合而不是细节是直觉思维的特点之一。() 一个强大的辩论思维是排斥对方，而不是吸收对方（） 学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造（） 发散思维是创造思维，收敛思维不是 哪一部不是托尔斯泰的作品？ 列宁为纪念托尔斯泰80寿辰而作的文章是（） 符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，即使过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的（）。 　　护士良好的愿望、热情的态度、诚挚的关心、周到的解答都需要通过____来表达。