中小学教师不得在《中国教师行动网》和《中国教师研修网》等网页上发布、传播违反互联网规定的不良信息。

中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）。 中小学教师和职业学校教师应该享受（） 《中华人民共和国教师法》规定中小学教师包括（）的教师。①幼儿园②特殊教育机构③普通中小学④成人初等中等教育⑤职业中学⑥其他教育机构 中国大学MOOC: 中小学教师数据素养框架包括哪几层 中小学教师继续教育分为（）和（） 《中小学教师教育技术能力标准》的颁布与实施,是我国教师教育领域一件里程碑式的大事,将对我国教师教育的改革与发展产生深远影响。 《中华人民共和国教师法》规定中小学教师是指( )的教师。①幼儿园 ②特殊教育机构 ③普通中小学④成人初等中等教育机构 ⑤职业中学 ⑥其他教育机构 2013年教育部组织中小学教师信息技术能力专项培训，培训（）名以上的中小学教师。 参加（）是中小学教师的权利和义务 参加（）是中小学教师的权利和义务 中小学教师培训的要求是（ ）。 中小学教师编写的“教案”称作（） 《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（） 《中华人民共和国教师法》规定中小学教师是指（）的教师。<br/>①幼儿园 ②特殊教育机构 ③普通中小学<br/>④成人初等中等教育机构 ⑤职业中学 ⑥其他教育机构 《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（） 《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（） 职业中学的教师也属于中小学教师的范畴（） 参加继续教育是中小学教师的（）和（）。 我国义务教育中小学教师是()。 中小学教师培训应坚持哪些原则?（　）