清代薛凤祚将当时各家历算方法、实用科学方面的知识以及他本人的天文著作汇编成成书，定名为（）。

从（）上说，知识包括科学知识和人文知识两个方面。 科学方法是理解、应用和掌握科学知识的桥梁。科学方法的核心、科学知识体系的精髓是(  )。 科学素养包含科学知识、科学本质、科学与社会这几个方面的内容 科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是真知识，科学知识最（），科学可以解决所有问题，科学方法具有普遍性。 科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是真知识，科学知识最具有价值，科学可以解决所有问题，科学方法具有（）。 某些抽象的科学知识只能解释虚拟模型，因此不具备实用性。 在大学生应该具备的学习观念中，其中()指的是要努力学习科学的概念，科学的理论，科学的知识，科学的方法，科学的技能，以及锻炼自己科学的思维。 科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是真知识，科学知识最具有价值，科学可以解决（），科学方法具有普遍性。 科学素养，是指人们身上与科学活动有关的一种综合素养，它包括科学知识与技能、科学方法与能力、科学行为与习惯以及科学态度与精神等（） 从认识论和方法论方面看，科学知识的主要特征或本质属性是（） 天津清代诗人（）是当时天津诗坛公认的领袖。 天津清代诗人()是当时天津诗坛公认的领袖。 在“臣强于主，国祚渐危”中，“国祚”之义为（） 常规技术设计中哪方面的知识使之可能区别于科学知识？ 常规技术设计中哪方面的知识使之可以区别于科学知识？ 完整意义上的科学，应该包括科学知识和（）两个方面。 根据学前儿童身心发展的特点，以及当代社会发展的需要，学前儿童科学素养主要包括二个方面：科学知识经验的获得和科学情感态度的培养（） GB9445-88标准规定：Ⅲ级无损检测人员从事每一种无损检测方法的考试内容都包括：基础知识、方法知识以及（）三个方面 秘书人员必备的基础知识分为社会科学基础知识和自然科学知识两个方面，下列选项中不属于自然科学知识的是（ ）。 从现代科学方法的研究来看，科学方法应该更主张保证知识的（）