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换一换
本课程研究的行政文化是（）
A.广义文化 B.文化的制度层 C.狭义文化 D.文化的物质层
答案
本课程的研究对象是
答案
本课程的主要研究对象是（）
A.刚体 B.等直杆 C.静平衡物体 D.弹性体
答案
本课程主要的研究材料为（）
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.高分子材料 D.复合材料
答案
以下不是本课程的研究学习内容是
答案
根据本课程，有关经济与文化的描述，错误的是：
A.文化是浪漫的经济，经济是实在的文化； B.没有无文化的经济，也没有无经济的文化； C.经济的人和文化的人在现实生活中不能统一，存在着严格的界限； D.人类在创造财富从事经济活动的同时，已经把文化融入经济活动之中。
答案
本课程提到,文化产业平台的三大功能是()
A.资源池的功能 B.商业性的功能 C.孵化器的功能 D.大动能的功能
答案
在下列描述本课程《世界文化美学导论》主要研究方面的选项中，哪一项不准确（）
A.人类文明形态的审美分析 B.文化历史主义与文化女性主义 C.文化要素和文化层次审美 D.人类文化体系审美
答案
本课程高等数学(微积分)的研究对象是
答案
本课程的课程名是（ ? ? ? ? ? ? ）
答案
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校本课程是（）的课程。
本课程说明数据分析报告不需要提出研究目的与研究意义（）
本课程 与传统的企业文化课程有三点不同：视角、立场、语言
学科类校本课程是校本课程的一种类型。()
校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。
校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程（）
校本课程是（）自主开发的课程
你们的“园本课程”是什么？你对园本课程是怎样理解的？
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校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程，一般以选修课形式出现（）
本课程的主线是
本课的课程性质是（）
对于明代园记中的园林，本课程的研究重点是什么？
把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是()。
本课程帮助学生具备从事行政工作需要的（）
本课程新读《水浒传》主要从人物的文化依存的关系入手。
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国家课程、校本课程和地方课程是相互孤立的（）
本课程建构的基础是（）。
本课程的教学目的是
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