单选题

家长或教师矫治儿童攻击性行为时可采用的方法是()

A. 系统脱敏法
B. 阳性强化法
C. 负强化法
D. 消退法

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单选题
家长或教师矫治儿童攻击性行为时可采用的方法是()
A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法
答案
单选题
家长或教师矫治儿童胆小退缩行为、多动症时可采用的方法是()
A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法
答案
单选题
家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是()
A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法
答案
单选题
家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是(  )。
A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法
答案
主观题
矫治“攻击性行为”的方法主要有:()、()、()、()
答案
主观题
矫治攻击性行为的方法主要有()、()、()、()
答案
多选题
儿童的攻击性行为的常用控制方法有()
A.认知干预 B.惩罚法 C.宣泄法 D.移情法
答案
单选题
对有攻击性行为的儿童的教育,最好采用以下哪种方法?()
A.“冷处理”的方法 B.体罚 C.系统脱敏法 D.行为疗法
答案
多选题
对待儿童的攻击性行为,常用的控制方法有(  )
A.消除对侵犯行为的关注和奖励 B.榜样和认知训练策略 C.移情训练 D.创造友爱互助的环境
答案
单选题
儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越小的儿童,其攻击性行为越强,表现为为了玩具和其他物品,即他们的攻击性是()
A.敌意型攻击 B.工具型攻击 C.破坏型攻击 D.冲突型攻击
答案
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