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在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个一是为了减小误差;二是为了寻找规律。在测量电功率的实验中,多次测量的目的是_______;在测量物体长度的实验中,多次测量的目的是_______。
主观题
在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个一是为了减小误差;二是为了寻找规律。在测量电功率的实验中,多次测量的目的是_______;在测量物体长度的实验中,多次测量的目的是_______。
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主观题
在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个一是为了减小误差;二是为了寻找规律。在测量电功率的实验中,多次测量的目的是_______;在测量物体长度的实验中,多次测量的目的是_______。
答案
主观题
在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个一是为了减小误差;二是为了寻找规律。在探究杠杆平衡条件的实验中,多次测量的目的是______________;在测量物体长度的实验中,多次测量的目的是________________。
答案
判断题
在普通物理实验中实行单次测量有以下两个主要理由(原因或条件): ①?多次测量时,A类不确定度远小于B类不确定度; ②?物理过程不能重复,无法进行多次测量。
答案
单选题
在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量减小误差,有的是通过多次测量寻找规律。下面四个实验中,哪个是为了多次测量减小误差( )
A.在“伏安法测定值电阻阻值”时,测量多组对应的电流和电压值 B.在“探究滑轮组的机械效率”时多次改变提升的物重 C.在探究“电阻上的电流与电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值 D.在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支电流
答案
单选题
两个实验室对同一个考核样进行多次测定,检验这两个实验室测量结果有无显著性差异的统计方法是()。
A.Q检验 B.Grubbs检验 C.t检验 D.回归检验
答案
单选题
在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是
A.在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流 B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度 C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流 D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值
答案
主观题
对一物理量进行多次等精度测量,其目的是
答案
单选题
意志过程有两个特点,一是其(),二是其困难性。
A.控制性 B.自制性 C.自觉性 D.目的性
答案
多选题
要实施文雅教育必须具备两个条件:一是(),二是有()。
A.学习的乐趣 B.闲暇时间 C.自由学科
答案
主观题
在“探究物质质量与体积的关系”实验中,要控制 相同进行探究。同时应选用 (选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验。“测物质密度实验”的原理是 ,实验中需要测量的物理量有 。
答案
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主销内倾角其作用有两个,一是(),二是()。
在物理定量测量中,一般都是要进行多次测量,其目的一般分两类,第一类是多次测量取平均值减小误差,第二类都是多次测量归纳总结规律.例如在“探究平面镜成像特点”实验中,多次测量的目的就是其中的______(选填“第一类”、“第二类”或“两类都不是”).
在工程中经常用到的两个界限含水量是()和()。
物理学中做功包括两个必要因素一是 ,二是 。
在通用技术参数中经常用到()与()两个术语
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计划工作要解决两个问题,一是(),二是()。
沈从文的作品展示了“两个文学世界”,一是都市世界,一是()世界。
美术教学实验研究一般包括两个方面:一是(),二是()。
实验中对一个物理量进行多次测量,由于某种原因,有时会混入少量的“坏值”,但因为这些坏值是实验测量到的,因此必须保留。()
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鸟类可以飞行有两个原因:一是体重轻,一是有()个肺,可以贮藏空气。
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方法重载要满足两个条件,一是【 】相同,二是【 】不同
人类最早的审美活动有两个起源,一是巫术,一是()。
学习“密度”知识中,在做“探究物质的某种特性”和“测定物质密度”两个实验时,我们都要多次测量同种物质组成的物体的质量和体积,其中多次测量是为了减小误差的实验是
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rRNA加工有两个内容,一是(),二是()。
识字的途径有两个:一是(),二是()
指数的作用有两个,一是(),二是()。
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