给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子。属于何种失用症的训练

手臂粗的人应该避免穿短色短或蓬蓬袖的衣服，试试五分或七分袖，可以有 的效果，但如果太紧反而会有反效果。上身要尽量穿收缩色 某糖尿病病人平时所穿衣服的款式如下所述。护士应建议其不再穿 的装束多穿窄袖短衣、长裤和靴子。 _______的装束多穿窄袖短衣、长裤和靴子。 水滴石穿 对于( )相当于( )对于 锱铢必较 穿斗式结构中的“瓜柱”相当于童柱（） 小王周一、周二穿红色衣服，周三、周四穿白色衣服，周五穿绿色衣服，周六穿紫色衣服，周日穿蓝色衣服。下面是甲乙丙丁戊五人对小王穿衣的描述：甲：小王昨天穿的不是紫色衣服。乙：小王今天穿的是蓝色的。丙：小王明天会穿红色衣服。丁：小王明天会穿白色衣服。戊：小王要么今天穿绿色衣服，要么明天穿绿色衣服。五人中只有一人说的是对的，则今天是（） 幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后，为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服。A教师在幼儿午休起来后，鼓励幼儿自己穿衣服。以评价幼儿穿衣服的能力，这种评价方法属于（）。 日本的振袖和服是已婚女性穿的正装 患儿，4岁。不会穿简单的衣服。正常儿童应当几岁能穿简单的衣服（） 患儿，4岁。不会穿简单的衣服。正常儿童应当几岁能穿简单的衣服（） 4、“上衣下裳”是中国最早的服装形制之一，所谓“上衣下裳”，其实就是：上面穿衣服，下面穿裤子。 提综图位于穿综图的侧面，或左或右。 某学院历史探究果上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是（）。 某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是（） 有的 学生们从 “穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的通俗理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿着简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是( ??) 阅读下面的文字，四位学生的描述所对应的思想判断正确的一项是（ ）在文化经典课堂上，老师要学生从“穿衣服”的角度来表达他们对儒家、道家、法家、墨家四家思想的理解。甲生说：穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗 在炎热的天气搬运普通货物时，可以穿短裤、半袖衫（） 所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服;所有北婆罗洲土著人都穿白衣服;没有既穿白衣服又穿黑衣服的人;H穿白衣服。由此可见( ) 傣族男子一般上穿无领对襟袖衫，下穿长管裤，以白布或蓝布包头。傣族女子的服饰各地有较大差异，但基本上都以束发、筒裙和短衫为共同特征。